الأربعاء ١٢ مارس ٢٠٢٥م
أشار الأستاذ أيمن تمام عبدالرحيم همام مدير عام إدارة المنشاه التعليمية جنوب محافظة سوهاج خلال تفقده للمنظومة التعليمية بمدرسة المنشاه الإعدادية الجديدة بنين إلى أنَّ المعلم والأسرة أهم عوامل نجاح منظومة تطوير التعليم وتفهم طبيعة بنيانها من المهارات والقيم والقضايا، وأسلوب تدريسها عبر الأنشطة والتى يشترط أن تتم داخل الصف الدراسى، فلا يمكن تعليم التلميذ فى ظل المنظومة الجديدة بالمنزل، فالرياضة والعلوم و اللغة يتعلمها من خلال أنشطة يشارك فى صنعها بنفسه بالمدرسة مما يعيد للمدرسة مكانتها وهيبتها ويغير كل آليات التعليم التى حجبت دور المدرسة فى تعليم النشء وإحلال المنزل وسناتر الدروس الخصوصية محلها.
هذا وأوضح «تــــــــمام» أنَّ التعلم فى النظام الجديد لن يتم إلا داخل المدرسة، لبناء شخصية الطالب فكتب الدراسة أوراق عمل مرتبط تطبيقها داخل الفصل الدراسي بإرشادات المعلم وفق جدول لليوم الدراسي، لتحديد العدد المناسب من الفترات لكل نشاط، مؤكداً علي أن لتحقيق أهداف المناهج لابد من إلتزام المدرسة بتطبيق نظام التدريس دون خلل داخل الفصل، وأن تهتم الأسرة بمتابعة الطفل والاطلاع على الأنشطة التى نفذها خلال يومه الدراسي بالمدرسة من آداءات صفية وواجبات منزلية من رسوم وتلوين ودعمها وتحفيز أبنائهم على الاستمرارية والتفاعل فى الفصل الدراسي.
وعن مضار الكتب الخارجية أوضح مدير عام «تعليم المنشاه» أنها تصب هى الأخرى فى خلل المنظومة التعليمية، حيث أنها محاولة لمساعدة الطلاب فى النجاح بالامتحانات بأقصر السُبل وأقل مجهود، مشيراً إلى أنَّ الكتاب الخارجى يساهم فى تدريب الطلاب على الامتحان ولا يسمح لهم بتعلم المهارات ولا ينمى لديهم القيم ولا يحقق الأهداف التربوية الكبيرة لوزارة التربية والتعليم والتي تسعي جاهدة لتحقيقها.
تعليقات
إرسال تعليق