القائمة الرئيسية

الصفحات

" أبوالفضل": مديرية التربية والتعليم بسوهاج تعمل جاهدة لمواجهة ظاهرة الدروس الخصوصية لكونها أزمة تربوية وقضية جوهرية ترهق ميزانية الأسرة.

كتب : عبدالباسط الشعيبي، 
تنفيذا لتوجيهات اللواء، طارق الفقي محافظ سوهاج والدكتور، عربي أبو زيد الغزالي وكيل وزارة التربية والتعليم تفقد الأستاذ، محمد أبو الفضل علي مدير عام إدارة المنشاه التعليمية ونقيب المعلمين قاعات القافلة التعليمية" الجمهورية الجديدة والطريق للمستقبل " لشرح وتبسيط مناهج الشهادة الإعدادية والثانوية لطلاب مركز المنشاه وجرجا والبلينا ودار السلام .
جاء ذلك بحضور الدكتور ،محمد فريد شوقي وكيل وزارة الشباب والرياضة والدكتوره ، هيام عبدالراضي أحمد مدير إدارة العلاقات العامة بمديرية التربية والتعليم بسوهاج والأستاذه، ساميه الشريف مدير إدارة التعليم الإعدادي المركزي والأستاذ،مصطفي قريش رئيس قسم العلاقات العامة بالمديرية ومنسق القوافل التعليمية بمحافظة سوهاج والأستاذ، محمود علي أبو العلا مسئول أمن إدارة المنشاه والأستاذ، حسني عبدالحميد رئيس قسم التدريب بالمنشاه والأستاذ، أحمد عبد الرحمن الشريف رئيس قسم التعليم الثانوي والأستاذ،جمال السيد رئيس قسم التعليم الإعدادي بالمنشاه والأستاذ، حسن عبدالراضي أبو دوح مدير إدارة مدرسة المنشاه الإعدادية الحديثة بنين والأستاذ، حسام عبدالرازق لكلوك موجه أول التربية النفسية بالمنشاه والأستاذ، أيمن صابر مدير إدارة التعليم المدني بالمديرية والأستاذ، ممدوح أحمد علي المدير التنفيذي لنادي المنشاه الرياضي .
رحب " أبو الفضل" بضيوف مركز ومدينة المنشاه الكرام قيادات التعليم بمديرية التربية والتعليم بسوهاج وبخبراء ومستشاري المواد الدراسية أعضاء القافلة التعليمية الدكتور ،إبراهيم هنداوي خبير المواد الفلسفية والأستاذ، عزت سعد خبير مادة الفيزياء والأستاذ، محمود محمد خبير مادة اللغة الإنجليزية والأستاذ،عبده محمد خبير مادة التاريخ والأستاذ، محمد منصور خبير مادة اللغة العربية، مضيفاً أن اليوم شهد تدفق طلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية من مركز المنشاه وجرجا والبلينا ودار السلام لقاعات المحاضرات بمدينة المنشاه, بعد تفهم أولياء الأمور أهمية هذه القوافل التعليمية لما بها من إفادة للطلاب وترسيخ المعلومات على أيدي نخبة من خيرة المستشارين التربويين وخبراء التعليم بجمهورية مصر العربية.
وأكد مدير عام الإدارة أن الدولة تحارب الدروس الخصوصيةمن أجل تغيير ثقافة المجتمع الخاطئة والسلبية،مضيفاً أن قديما كان من يأخذ دروسًا خصوصية يختبيء خجلا لأنها شهادة ضعف، أما الآن أولياء الأمور يفتخرون أنهم يعطون دروس خصوصية لأبنائهم في جميع المواد الدراسية ، وهذا يدل على أن الصوره أصبحت معكوسة وهذا أمر غير صحيح وجب التصدي له ،وتابع مدير عام الإدارة أن مديرية التربية والتعليم بسوهاج بقيادة الدكتور ، عربي أبو زيد الغزالي تواجه بحزم وشدة التصدي لتلك الظاهرة بوقف أي معلم عن العمل حال ضبطه يعمل بمراكز الدروس الخصوصية، لكونه خروج عن مقتضى الواجب الوظيفي،مشيراً إلي أن القنوات التعليمية ومجموعات التقوية المخفضة بالمدارس والمنصات الالكترونية إحدي الخطوات الإيجابية لإلغاء ظاهرة الدروس الخصوصية وعودة آلية العمل بالمدارس وعودة هيبة ووقار المعلم مجددًا.
ومن جانبها أشارت الدكتوره ، هيام عبدالراضي مدير إدارة العلاقات العامة بمديرية التربية والتعليم بسوهاج إلى دور المعلم الكبير بقاعة التدريس في التربية والتأهيل قبل التعليم والذي يعد الهدف الأول لمديرية التربية والتعليم بمحافظة سوهاج،مضيفةً أن ظاهرة  الدروس الخصوصية ليست مشكلة وزارية بل مشكلة مجتمعية حلها الأول في يد الأهالي والطلاب ، فالأزمة تكمن في أنه حتى الآن لا يوجد وعي عند ولي الأمر بخطورة تلك الدروس الخصوصية على المستويين التعليمي والمادي للأسرة ،وأن مجموعات التقوية بالمدارس سترفع أعباء إقتصادية كان يتكبدها ولي الأمر بسبب الدروس الخصوصية طوال السنوات الماضية، لافتةً إلى أن البدائل الجديدة التي وفرتها وزارة التربية والتعليم هذا العام لا شك أنها ستعمل على تقليل الإعتماد على الدروس الخصوصية بشكل كبير، وسيتم العمل كذلك على تحفيز دور المدرسة والمعلم خلال مجموعات التقوية .
وفي السياق ذاته أكدت الأستاذه ،سامية الشريف مدير إدارة التعليم الإعدادي المركزي أن القوافل والقنوات التعليمية  ومجوعات التقوية المدرسية حل ايجابي للقضاءعلى ظاهرة الدروس الخصوصية، حيث إنها سترفع الأعباء المالية عن أولياء الأمور تدريجيا، لافتة إلى أنه لن يتم القضاء نهائياً على تلك الظاهرة بشكل كامل هذا العام ، ولكن سعي وزارة التربية والتعليم بتلك الجهود المكثفة في سبيل تحقيق هدف القضاء على الدروس الخصوصية و توفير بدائل عنها للطلاب ، يعد خطوة إيجابية سنحصد نتائجها في القريب العاجل بتعاون وتكاتف الجميع .

تعليقات

التنقل السريع