كتب : عبدالباسط الشعيبي،
تنفيذا لتوجيهات الدكتور، عربي أبو زيد الغزالي وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج تفقد الأستاذ، محمد أبو الفضل علي مدير عام إدارة المنشاه التعليمية ونقيب المعلمين المنظومة التعليمية بمدارس قطاع العسيرات للتأكد من انتظام العمل وانضباطه في كافة مدارس الإدارة بالتزامن مع انطلاق مارثون الفصل الدراسي الثاني ٢٠٢٢ م حيث تابع مدرسة ثورة ٢٥ يناير للتعليم الأساسي ومدرسة أولاد جبارة الإبتدائية القديمة وختتم زيارته بمدرسة أولاد حمزة الثانوية المشتركة.
جاء ذلك بحضور الأستاذ، محمود علي أبو العلا مسئول أمن الإدارة والدكتور،محسن قبيصي رئيس قطاع العسيرات التعليمي والأستاذ، عادل إسماعيل حافظ مدير إدارة المتابعة وتقويم الأداء والأستاذ، كحلاوي محمد العقيلي مدير مدرسة أولاد جبارة الإبتدائية القديمة.
شدد " أبو الفضل " علي أهمية اتباع وتطبيق كافة الإجراءات الإحترازية والوقائية والتباعد الاجتماعي بين الطلاب بالفصول والقاعات الدراسية وخارجها حفاظا على صحة الطلاب والمعلمين وجميع العاملين بالمنظومة من الأوبئة والجوائح الصحية من خلال تطهير وتعقيم المدارس بصفة دورية،مع الاهتمام بتفعيل الإشراف اليومي وإلتزام مشرفي الأدوار باماكنهم لتحقيق الانضباط أثناء اليوم الدراسي، كما أكد علي توزيع الأنصبة على المعلمين طبقا للمعدلات وفق القواعد المنظمة لذلك.
وخلال تفقده لكنترول الصفين الأول والثاني الثانوي بمدرسة أولاد حمزة الثانوية المشتركة أكد مدير عام الإدارة أنه لا نجاح أو رسوب وظهور نتيجة الصفين الأول والثاني الثانوي هدفها معرفة الطالب لمستواه وتحليل النتائج للتأكد من اكتساب الطلاب مهارات التعلم،كما أن وزارة التربية والتعليم طالبت بإعلان نتائج امتحانات الفصل الدراسي الأول الصفين الأول والثانى الثانوى العام فى شكل تقديرات من خلال المدارس، موضحا أن النتيجة تم إعلانها ورقيا وليست بشكل إلكترونى وأن مرحلة التصحيح وتجميع الدرجات تمت من خلال المدارس، كما تم تشكيل لجان بالمدارس لحساب النتيجة النهائية بكافة المواد الدراسية لصالح الطالب.
كما أوضح " أبو الفضل " أن نتيجة الفصل الدراسى الأول هدفها تعريف الطلاب بمستواهم ونقاط القوة والضعف، وأن الطالب تحدد حالته سواء نجاح أو دور ثان أو راسب بعد أداء امتحانات الفصل الدراسى الثانى،مضيفا أن نتائج الترم الأول لقياس مستوى الطلاب ومدى استيعابهم الأسئلة الجديدة فى التقييم الحديث، خاصة أن أسئلة الامتحانات وضعها لأول مرة أعضاء هيئة التدريس فى المدارس وفق المواصفات الفنية التى حددها المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى،مشيرا إلى أنه يجب على كل طالب أن يركز على مستواه ومدي تحقيقه لنواتج التعلم وليس حصوله على تقدير مرتفع أو منخفض حتى يستطيع أن يجهز نفسه للثانوية العامة والتى تحدد مصيره الدراسي ومرحلة عبور للكلية التى يرغب فيها.
جدير بالذكر أن وزارة التربية والتعليم أكدت علي إعلان النتيجة فى شكل تقديرات، تبدأ من ممتاز وحتى ضعيف، ويتم قياس التقديرات وفق نظام الدرجات والتى تبدأ من ٨٥ : ١٠٠ممتاز، ومن ٦٥ لأقل من ٨٥جيد جدا، ومن ٥٠ لأقل من ٦٥ جيد، وأقل من ٥٠ ضعيف و أن درجات امتحان الفصل الدراسى الأول مكملة للفصل الدراسي الثاني والأسئلة فى التقييم بالصفين الأول والثانى الثانوى مرحلة تمهيدية لامتحانات الثانوية العامة.
تعليقات
إرسال تعليق