كتب : عبدالباسط الشعيبي
تشهد القاعات التدريبية بإدارة المنشاه التعليمية استمرار فعاليات تدريب برنامج القيم واحترام الآخر لمديري مدارس المرحلة الابتدائية.
وتنفيذا لتوجيهات الأستاذ محمد أبو الفضل علي مدير عام إدارة المنشاه التعليمية ونقيب المعلمين قام الأستاذ، عزت خلف الكيلاني وكيل الإدارة والأستاذ، حسني عبد الحميد حسن رئيس قسم التدريب بالإدارة صباح اليوم بمتابعة التدريب بقاعات قطاع الدويرات وقطاع العسيرات التعليمي الذي أقيم بمدرسة مؤسسة العسيرات الابتدائية تحت عنوان "الأخلاق والقيم واحترام الآخر لمديري مدارس المرحله الابتدائية.
أوضح الأستاذ، عزت الكيلاني وكيل الإدارة أن ذلك يأتي في إطار تنفيذ القرارات الوزارية الخاصة بتطبيق برنامج "تفعيل دور المدرسة في تنمية القيم واحترام الآخر" والذي يستهدف مديري مدارس المرحلة الابتدائية لمناقشة السلوكيات المهنية التي تتطلبها المرحلة الحالية لمديري المدارس وتفعيل مجتمعات الممارسة وتغيير السلوكيات المهنية المتعارف عليها لدى الكوادر التعليمية بالمدارس لتأسيس مجتمعات التعلم من خلال تطوير السلوكيات المهنية.
وأكد " الكيلاني " أن تلك التدريبات والتي تستهدف التنمية المهنية المستدامة للقيادات والكوادر التعليمية في ظل الثورة المعلوماتية لتكون أساليب التقييم تتناسب مع موضوعات التقويم المستمر والتغذية الراجعة فى السلوكيات المهنية لكوادر وقيادات التعليم بمركز ومدينة المنشاه، وتطوير أساليب رصد وتقويم الممارسات المهنية، ووضع آليه لتقييم ومتابعة أداء تلك الكوادروتشجيع المبادرات والنجاحات الفردية والجماعية، وإعطاء التغذية الراجعة وآراء فعالة لتحسين الأداء التربوي والتي شاركت في إعدادها إدارة التدريب بالمنشاه بالتنسيق مع إدارة التدريب بمديرية التربية والتعليم بسوهاج.
كما أشار الأستاذ، حسني عبدالحميد رئيس قسم التدريب بالإدارة أن التنمية المهنية المستدامة لقيادات المؤسسات التعليمية وبخاصة المرحلة الإبتدائية في عصر المعلوماتية يحقق أهداف منشودة كالتعرف على المجالات والجوانب التي في ضوئها يسعي مديرو المدارس إلى المشاركة بفاعلية في تنمية معلمي المرحلة تنمية المهنية مستدامة في عصر المعلوماتية والتعرف على المعوقات التي تحول دون قيام مديري المدارس بدورهم تجاه تطوير کفاءات المعلمين مهنيا من وجهة نظرهم .
وأضاف رئيس قسم التدريب أنه يجب على مديري مدارس المرحلة الإبتدائية أن يغرسوا في نفوس وأذهان معلميهم الشغف بالاضطلاع على کل ما هو جديد في مجال تخصصاتهم الدراسية ، وأن مثل هكذا حقائب تدريبية تستهدف تحقيق نشاط مخطط يهدف إلى إحداث تغييرات في الكوادر والقيادات التعليمية التي يتم تدريبها.
تعليقات
إرسال تعليق